Благодарим наших единомышленников за пожертвование на установку киота в память Русского Исхода в размере:

— 5000 р.
— 1000 р.

Сумма, необходимая для оплаты заказанной нами иконы, таким образом собрана полностью! Спаси Бог всех откликнувшихся!

Сбор средств на киот продолжается! Читать далее «РПО им. Императора Александра III благодарит жертвователей!» →

1 сентября 1939 года, в пятницу, в 4 часа 45 минут началась германо-польская война. На закате своей политической карьеры Гитлер так скажет об этом дне: «Всё, что начинается в пятницу, обречено на провал». Виноватой окажется пятница…
Ночью германскими спецслужбами была организована провокация на радиостанции в пограничном немецком городе Глейвице. На радиостанцию напали переодетые в польскую форму немецкие уголовники, которые все были убиты представителями германской тайной полицией. Этот эпизод был довольно быстро забыт, возмущение было погашено преступным масштабом дальнейшего хода войны…. В первые 48 часов война была локальной и выглядела как пограничный конфликт из-за провокационно проведённых мировым сообществом границ после несправедливого по отношению к Германии Версальского договора. Когда берёшь в руки европейскую карту с лоскутными произвольно проведёнными границами после Первой мировой войны, понимаешь, что в этих границах был запрятан источник многих будущих конфликтов: мировая закулиса готовила плацдармы для дальнейшего передела и нагнетанию враждебной атмосферы в Европе… Читать далее «Виктор Правдюк. СЕНТЯБРЬ 1939 ГОДА» →

В новой рубрике «Русская смена» портал «Русская Стратегия» и журнал «Голос Эпохи» представляет читателям молодых литераторов, художников, общественных деятелей и т.д. – поколение, которое продолжает и которому суждено продолжать ту борьбу, что по слову И.А. Ильина не нами началась и не нами закончится.

Леся Пижма уже известна нашим читателям, благодаря своим замечательным поэтическим произведениям. В прошлом году поэтесса заняла первое место в конкурсе имени Ивана Савина, ежегодно проводимом РПО им. Императора Александра III. «Русская стратегия» беседует с Лесей о её творчестве, о русской истории и о том, как привить подрастающему поколению интерес к нашему прошлому. Читать далее «Леся Пижма: «Русская история чрезвычайно богата на поразительные события и удивительные судьбы»» →

Солженицын и его книга «Архипелаг ГУЛАГ» вызывают бешеную, но бессильную злобу адептов Советской власти. Но они все-таки время от времени пытаются опровергнуть Солженицына, во-первых, приписывая ему то, что он не писал, во-вторых, опровергая сам факт того, что в сталинских лагерях сидело весьма много людей. Прокоммунистические авторы, например, высмеивают «утверждения Солженицына», что в лагерях сидело 60 миллионов репрессированных. 60 миллионов? Ха-ха-ха, какой глупый Солженицын, 60 миллионов зэков. Дело, однако заключается в том, сто Солженицын никогда не говорил, что в лагерях сидело 60 миллионов. Говорил он вот что: «По подсчетам эмигрировавшего профессора статистики И.В. Курганова, от 1917 до 1959 года без военных потерь, только от террористического уничтожения, подавлений, голода, повышенной смертности в лагерях и включая дефицит от пониженной рождаемости, — [внутренне подавление] обошлось нам в … 66,7 миллиона человек» (Солженицын А.И. «Архипелаг ГУЛАГ», часть 3, гл. 1). Читать далее «Настольная книга антисоветчика: Нападки на Солженицына» →

К середине XIX в. эпоха гуманизма вошла в полосу усугубляющегося кризиса. Формирование наций настаивало на эгалитаризации общества в рамках каждой нации, бурный рост городского населения предопределял развитие мещанской культуры. Время, этот неутомимый ткач, создавало новую паутину социальных отношений, которые уже не вмещались в традиционные формы управления государством. Соответственно возникали разнообразные мечтания, в истории человечества связанные с сознанием самого справедливого гармоничного общества, а перенаселенность городов порождала человеконенавистнические умонастроения. Время перемен всегда связано с переоценкой, как прошлого, так и с упованиями на будущее. Соответственно возникает  множество вариантов наступления столь возжажданного будущего. Читать далее «ЛЖИВЫЙ ВЕК: МАРКСИЗМ. Ч.2.» →

Начало ХХ в. в России – период настолько уникальный, что, может быть, пройдет еще много времени, прежде чем мы сможем осмыслить его значение в истории нашей страны. Экономический и культурный расцвет, национальный и гражданский подъем – вот те грани социального богатства и счастья, которыми, вопреки неудачам в дальневосточной войне и революции, начинала тогда блистать великая Россия. Сквозь мглу революционных потрясений взошло солнце и в русской политике. На вершине власти возник удивительный по взаимодействию союз царя Николая II и его первого министра Петра Столыпина. Читать далее «Столп Отечества: С надеждой на Бога и Царя» →

Приобрести книгу Иван Ильин. Победит правое дело! Аксиомы русского национализма в нашем магазине

Заказы можно также присылать на orders@traditciya.ru

Пути этого превращения различны и многообразны, и не все дороги жизни заслуживают особого описания. Трагедия голода, безработицы и отчаяния; трагикомедия паники, безволия и безличности; комедия глупости, хитрости и невежества — понятны. Их не надо разъяснять.
Но есть и сущие превращения.
Есть искренние превращения: человек тоскует по родине, а родина для него не дух, не честь, не культура, не самостоятельное и свободное цветение народной души и даже не ранг народа в мировой истории. Родина для него — это стихия национального языка (хочу говорить по-русски!); ширь ландшафта (мне здесь тесно и душно, хочу наших равнин и лесов!); острота климата (морозы, снега, весенний ветер, грозы, ливни, бури!) и аромат быта (выветрившийся в советчине!). Читать далее «Иван Ильин. Как русские люди превращаются в советских патриотов? (в день рождения мыслителя)» →

Приобрести книгу в нашем магазине

Заказы можно также присылать на orders@traditciya.ru

Шестнадцатого августа после молебна сделали перекличку учеников и указали каждому классу его помещение. Наш второй класс помещался в другом коридоре, ближе к учительской. Теперь я была смелее и постаралась захватить для себя место за одной из первых парт. Ведь сидеть за первой партой куда интересней: видишь всегда перед собой учительницу и всех, кого она вызывает к столу отвечать. Я захватила парту как раз перед столом учителя, а два других места за ней удержала для моих прошлогодних соседок – Пани Хрычиковой и Кати Киреевой. Читать далее ««И у меня был край родной». ВТОРОЙ КЛАСС» →